喜獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),、在“挑戰(zhàn)杯”國賽中實(shí)現(xiàn)“雙突破”,、多個(gè)專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證……近年來,，我校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，五育并舉、全面構(gòu)筑高素質(zhì)應(yīng)用型人才自主培養(yǎng)體系,，推動(dòng)學(xué)校人才高質(zhì)量發(fā)展,，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型城市建設(shè)者,，奮力譜寫“后大運(yùn)”成大高素質(zhì)人才培養(yǎng)新篇章,。
今日推出“成大這五年”發(fā)展成就巡禮系列綜述第六篇——人才培養(yǎng)篇。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)：課程思政深入實(shí)施
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出,，“培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問題?！彼€強(qiáng)調(diào),，“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育,、高等教育各領(lǐng)域,，學(xué)科體系、教學(xué)體系,、教材體系,、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué),。”
我校抓實(shí)抓穩(wěn)抓細(xì)“課程思政”,，在“課程思政”中引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，錘煉過硬本領(lǐng)，在譜寫中國式現(xiàn)代化成大篇章中貢獻(xiàn)思政力量,。
“青年一代要以踐行‘不負(fù)時(shí)代,、不負(fù)韶華、不負(fù)黨和人民殷切期望’的青年形象作為人生榜樣,，讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花,。”在思想政治教育專業(yè)本科課堂上,，校黨委書記劉強(qiáng)侃侃而談,，他還勉勵(lì)同學(xué)們要在推動(dòng)學(xué)校,、城市、國家發(fā)展進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的遠(yuǎn)大理想,，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。走上講臺(tái)，走近學(xué)生,。近年來,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身示范、真情投入,，每學(xué)期堅(jiān)持帶頭上思政課,，已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)特色鮮明的思政課傳統(tǒng)。雨露甘霖,，學(xué)子們深受感染和啟發(fā),，同時(shí)也帶動(dòng)全校教師把思政教育的種子植入各門課程，生根發(fā)芽,。4000余門專業(yè)課程,，門門課程有思政，門門課程優(yōu)思政,。
學(xué)校在2019年啟動(dòng)了課程思政建設(shè),，同年7月，學(xué)校發(fā)布了《成都大學(xué)課程思政實(shí)施方案》,，確立了課程思政三步走戰(zhàn)略目標(biāo)和五大建設(shè)任務(wù),。經(jīng)過建設(shè)，所有課程,、各個(gè)教學(xué)階段融入思政教育元素,，做到課程門門有思政，教師人人講育人,，形成具有鮮明成大特色,、豐富成都內(nèi)涵的“課程思政”建設(shè)模式；高質(zhì)量建設(shè)好10個(gè)“專業(yè)思政”示范專業(yè),，形成“專業(yè)思政”建設(shè)持續(xù)深入推動(dòng),、特色成效不斷彰顯的工作推動(dòng)機(jī)制；構(gòu)建“三全育人”思政工作格局,，形成思政工作貫通學(xué)校人才培養(yǎng)全過程的育人工作體系；總結(jié)凝練學(xué)?！罢n程思政”建設(shè)特色,，撰寫理論文章，形成可推廣的“課程思政”建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn),。
全面實(shí)施課程思政“1212”工程,，讓所有課程、各個(gè)教學(xué)階段融入思政教育元素，構(gòu)建“課程門門有思政,，教師人人講育人”大思政育人格局,。
課程思政就是要把做人做事的基本道理、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,、把實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入各類課程教學(xué)之中,，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng),。立項(xiàng)省級(jí)“課程思政”示范課程16門,，示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，示范專業(yè)2個(gè),，教學(xué)研究示范中心1個(gè),，4類省級(jí)課程思政項(xiàng)目全覆蓋。學(xué)校有2個(gè)案例入選省級(jí)課程思政典型案例,，一個(gè)學(xué)院認(rèn)定為省級(jí)標(biāo)桿院系,。
狠抓教學(xué)常規(guī)：教學(xué)秩序平穩(wěn)有序
專業(yè)認(rèn)證成效顯著，全面貫徹“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”的OBE理念，作為省內(nèi)唯一同時(shí)開展工程認(rèn)證,、醫(yī)學(xué)認(rèn)證和師范認(rèn)證的高校,，全校通過認(rèn)證專業(yè)總數(shù)達(dá)9個(gè)；其中,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證,；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證；小學(xué)教育等3個(gè)專業(yè)通過師范專業(yè)認(rèn)證,。電子信息工程,、護(hù)理學(xué)、生物工程等3個(gè)專業(yè)即將接受專家進(jìn)?？疾?。
一流專業(yè)建設(shè)成績(jī)顯著，在教育部“雙萬計(jì)劃”中獲批27個(gè)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),，其中國家級(jí)一流專業(yè)15個(gè),；2個(gè)項(xiàng)目獲教育部首批新文科立項(xiàng)，6門課程獲批教育部國家級(jí)一流本科課程,，四川省第九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)20項(xiàng),；2022年高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲批二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校建校以來本科教學(xué)成果獎(jiǎng)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)零突破,，同時(shí)學(xué)校也是四川省唯一獲得高等教育（本科）國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（第一完成單位）的非雙一流高校,。
頂層設(shè)計(jì),，腳踏實(shí)地。全面決戰(zhàn)新一輪審核評(píng)估工作,。分階段,、有條不紊地推進(jìn)自評(píng)自建、整改提升,、預(yù)評(píng)估及迎評(píng)等核心環(huán)節(jié),。“要聚焦建設(shè)特色鮮明,、國內(nèi)一流應(yīng)用型城市大學(xué)的基本定位,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校本科教育高質(zhì)量發(fā)展?！痹谌ツ?月我校召開的本科教育工作大會(huì)暨新一輪審核評(píng)估啟動(dòng)會(huì)上,，黨委書記劉強(qiáng)強(qiáng)調(diào)。至此,，我校新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估駛?cè)肟燔嚨?。學(xué)校堅(jiān)持管辦評(píng)分離按照學(xué)習(xí)動(dòng)員、自評(píng)自建,、專項(xiàng)指導(dǎo)及完善提升,、預(yù)評(píng)估、線上評(píng)估,、進(jìn)?？疾臁⒖偨Y(jié)整改7個(gè)階段對(duì)評(píng)建工作進(jìn)行整體規(guī)劃,，明確任務(wù)分工,。今年3月，學(xué)校審核評(píng)估工作再次提檔增速,，以審核評(píng)估為契機(jī),，以評(píng)促建、以評(píng)促改,，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,，不斷完善“校—院—系”三級(jí)質(zhì)量保障體系,，深化學(xué)?！熬蜆I(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制改革，深化新工科,、新文科,、新醫(yī)科內(nèi)涵建設(shè)和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，探索構(gòu)建“數(shù)智＋”“藝工結(jié)合”“大健康”等復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,。10月起,，線上線下教育教學(xué)評(píng)估全面鋪開，審核評(píng)估專家組給學(xué)校開出了“良方”,，必將有力推動(dòng)我校人才培養(yǎng)高水平建設(shè),。
保常規(guī)，抓常態(tài),。面對(duì)大運(yùn)會(huì)兩次延期和三年疫情的雙重壓力疊加,，全校師生齊心協(xié)力，保質(zhì)保量完成全校教學(xué)工作,?！懊魈炀褪墙處熧Y格證考試時(shí)間，1300多名的考試咋辦呀,？”教務(wù)處一名工作人員焦慮地感嘆到,。受突發(fā)疫情沖擊，2022年10月29日,，我校近1300余位同學(xué)面臨可能無法如期參加教師資格考試的風(fēng)險(xiǎn),。消殺消毒、連夜核酸檢測(cè),、安排考務(wù),、通知考生……學(xué)校通過多方努力獲得臨時(shí)增設(shè)考場(chǎng)的機(jī)會(huì)，在開考不到24小時(shí)時(shí)間內(nèi),，圓滿完成47個(gè)考試科目,、參考學(xué)生3324人次的任務(wù)。刷新了學(xué)校歷史上最具挑戰(zhàn),、實(shí)施時(shí)間最短,、實(shí)施效率最高的考試組織紀(jì)錄。同心協(xié)力,，共克時(shí)艱,。抗疫情保大運(yùn),，確保校村轉(zhuǎn)換與本科教學(xué)平穩(wěn)有序,。成都大運(yùn)會(huì)經(jīng)歷了兩次延期，學(xué)校按照“一院一策”,、“一課一案”,、“一對(duì)一幫扶”、“加強(qiáng)督導(dǎo)”和“強(qiáng)化責(zé)任”的指導(dǎo)原則,，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。人才培養(yǎng)工作經(jīng)受了疫情和大運(yùn)延期的重重考驗(yàn)，整體教學(xué)滿意度達(dá)到98.04%,，以實(shí)際行動(dòng)保障了本科教學(xué)平穩(wěn)有序,，做到零事故,、零投訴、零輿情,。
以成都大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地—張瀾學(xué)院為載體,，建設(shè)“四新”榮譽(yù)班。推進(jìn)張瀾學(xué)院與高等研究院深度協(xié)同,，實(shí)施導(dǎo)師制,、學(xué)分制、書院制,、榮譽(yù)制和小班化,、個(gè)性化、國際化和卓越化,。一年級(jí)榮譽(yù)生大學(xué)英語四級(jí)通過率為100%,，大學(xué)英語六級(jí)累計(jì)通過率95%，高于985,、211高校平均水平,。張瀾學(xué)院榮譽(yù)生80%以上有參加省市英語同聲翻譯等各類社會(huì)志愿服務(wù)經(jīng)歷，100%參與國際交流周活動(dòng),，50%以上有到俄羅斯,、韓國、新西蘭,、泰國,、香港等高校交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。榮譽(yù)生在SCI一區(qū)二區(qū)發(fā)表高水平論文,。
抓實(shí)師資培訓(xùn)：打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍
榮獲全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國賽三等獎(jiǎng),，刷新學(xué)校在這一重大賽事上的歷史成績(jī)。今年7月下旬,，我校旅游與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院陳舒慧老師團(tuán)隊(duì)首次入圍由教育部高等教育司指導(dǎo),、中國高等教育學(xué)會(huì)主辦的第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽，榮獲新文科副高組三等獎(jiǎng),。陳舒慧教師團(tuán)隊(duì)以主講的《博物館學(xué)概論》課,，聚焦知識(shí)、能力,、價(jià)值三位一體的課程教學(xué)目標(biāo),，憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、文理融通,、產(chǎn)教融合的教學(xué)內(nèi)容,、創(chuàng)新的教學(xué)方法和生動(dòng)的授課技藝獲得此獎(jiǎng)。近年來，學(xué)校引領(lǐng)廣大教師投身教學(xué)改革,，推動(dòng)“四新”建設(shè),，推動(dòng)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索，加強(qiáng)教學(xué)名師及團(tuán)隊(duì)培育的一個(gè)縮影,。
怎樣利用虛擬教研室創(chuàng)新教學(xué)模式,？我校積極創(chuàng)新教學(xué)資源和教師交流平臺(tái)，充分利用虛擬教研室為本科教育教學(xué)評(píng)估工作服務(wù),。去年10月，學(xué)校組織召開了虛擬教研室建設(shè)研討會(huì),。各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng),、系部教研室主任代表及2023年校級(jí)虛擬教研室項(xiàng)目申報(bào)負(fù)責(zé)人參加了研討會(huì)?！叭绾瓮ㄟ^服務(wù)本土,、融通中外、技術(shù)賦能等方式建好一門國際課程,？”“去年11月,，在學(xué)校舉辦的“國際課程建設(shè)研討”主題教學(xué)沙龍上，《Matlab與科學(xué)計(jì)算》《走進(jìn)成都生活美學(xué)》《中國原典閱讀》《兒科學(xué)》《環(huán)境大數(shù)據(jù)與區(qū)塊鏈》等國際課程負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員娓娓道來,。
“成都大學(xué)-智慧樹網(wǎng)共建‘?dāng)?shù)字化課程資源建設(shè)中心’是我校與智慧樹網(wǎng)深入合作的重要成果,，充分發(fā)揮智慧樹網(wǎng)在課程建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助學(xué)校打造一流的數(shù)字化課程資源,?！苯虅?wù)處副處長(zhǎng)張洪介紹到。去年11月,，我校與智慧樹網(wǎng)聯(lián)合共建的“數(shù)字化課程資源建設(shè)中心”成立,。據(jù)了解，學(xué)校目前已建成近2萬分鐘的數(shù)字化視頻教學(xué)資源,，知識(shí)圖譜課程多門,。學(xué)校將充分利用數(shù)字化課程資源建設(shè)中心，發(fā)揮智慧樹網(wǎng)在數(shù)字課程資源建設(shè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn),，積極探索教育信息化發(fā)展的新路徑,。
教學(xué)創(chuàng)新大賽是學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新的標(biāo)桿展示與交流平臺(tái)。去年12月,，學(xué)校第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽舉行,。共有來自15個(gè)學(xué)院的24支教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審環(huán)節(jié)。藥學(xué)院王曉琴老師,、旅游學(xué)院賀瓊老師脫穎而出,，分別獲得學(xué)校第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽高級(jí)職稱組和中級(jí)職稱組一等獎(jiǎng)。今年1月,，學(xué)校舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽校級(jí)決賽,。全校共24名優(yōu)秀青年教師參加此次校級(jí)決賽,。來自體育學(xué)院的上官若男和計(jì)算機(jī)學(xué)院的汪碩婷老師脫穎而出，獲得學(xué)校2024年青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。教務(wù)處副處長(zhǎng)胡慶介紹說,，“我校推動(dòng)青年教師課程思政建設(shè)能力，把價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng),、知識(shí)傳授‘三位一體’的教育理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，肩負(fù)起新時(shí)代教書育人的神圣使命,?！?/p>
“作為一名新成大人，遇上了成大最好的發(fā)展機(jī)遇期,，將扎根成大,，為學(xué)校學(xué)科的發(fā)展竭盡全力?！痹诮衲甑男陆處熑肼毰嘤?xùn)開班典禮上,，藥學(xué)院引進(jìn)人才高文霞教授如是說。教師隊(duì)伍是立教之本,，興校之源,，是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要一環(huán)。學(xué)校始終堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，大力弘揚(yáng)教育家精神,，努力做胸懷“國之大者”的大先生。近年來,，我校新教師入職儀式和培訓(xùn)有序開展,，廣大教師高尚師德、敬業(yè)奉獻(xiàn),，全校教師樂教愛教,、銳意進(jìn)取。
獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻傳：高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效顯著
去年7月,，我校作為第一完成單位的教學(xué)成果《校城融合中外融匯多維融通—地方高校國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》喜獲2022年高等教育（本科）國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。這是成都大學(xué)建校45年來獲得的第一個(gè)高等教育（本科）國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。此次獲獎(jiǎng),，代表著學(xué)校十余年來在國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的開拓探索與實(shí)踐創(chuàng)新獲得了國家層面的認(rèn)可,。
成績(jī)斐然、首摘國金,。成都大學(xué)獲2023年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（原中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）國賽金獎(jiǎng),。去年12月，我校培育三年的雙創(chuàng)項(xiàng)目《智農(nóng)慧眼—以智能植保無人機(jī)裝備開啟中國數(shù)字農(nóng)業(yè)新格局》在第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲省級(jí)金獎(jiǎng)，在本次決賽中,，獲“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道國賽金獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)自2015年中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽舉辦以來，在頂級(jí)賽事上國賽金獎(jiǎng)“零”的突破,！去年10月,，我校首次在共青團(tuán)中央等部門共同主辦的第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽主賽道取得一等獎(jiǎng)，主賽道共計(jì)4項(xiàng)獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)等級(jí)和獲獎(jiǎng)數(shù)量實(shí)現(xiàn)“雙突破”,。在主體賽中，我?！逗税沧o(hù)盾—高性能中子伽馬甄別探測(cè)系統(tǒng)》項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)突破重圍,，斬獲大賽一等獎(jiǎng)。專項(xiàng)賽方面,，我校《踐行二十大精神背景下的中國工業(yè)精神口述史—基于八個(gè)大西南工業(yè)老廠區(qū)的調(diào)研》項(xiàng)目獲得全國二等獎(jiǎng),。此外,，“黑科技”展示活動(dòng)中，學(xué)校作品獲星系級(jí)1項(xiàng),、恒星級(jí)2項(xiàng),、行星級(jí)1項(xiàng)、衛(wèi)星級(jí)2項(xiàng),。學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)踐育人導(dǎo)向,，以“挑戰(zhàn)杯”推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，打造大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)才干,，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，積極服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和城市建設(shè)發(fā)展,，矢志科創(chuàng)強(qiáng)國,，打造成大青年成長(zhǎng)“夢(mèng)工廠”。
“質(zhì)”提“量”升,。今年3月,，學(xué)校在“2023年全國普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單”中位列第124位，較去年上升43位,，連續(xù)4年呈上升趨勢(shì),；在“2019-2023年全國普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單”中位列第218位，較過去五年上升73位,，進(jìn)步位次在綜合類高校中排名第一,；在“2012-2023年全國普通高校大學(xué)生競(jìng)賽第八輪總榜單”中位列第283位，較第七輪上升26位，學(xué)校大學(xué)生競(jìng)賽排名再創(chuàng)歷史新高,。近年來,，學(xué)校積極投身學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生數(shù)量顯著增加，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量逐年提高,，年均增長(zhǎng)率20%,，2023年單年獲獎(jiǎng)共1465項(xiàng)。學(xué)校構(gòu)建“專創(chuàng)融合”的課程體系和“課賽訓(xùn)一體”的實(shí)踐體系,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷取得新突破,，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)校利用學(xué)科競(jìng)賽,、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目以及產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練,，不斷提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。我校2018級(jí)臨床醫(yī)學(xué)院專業(yè)學(xué)生王鵬發(fā)表SCI論文10篇,，其中以第一作者發(fā)表5篇,，并以專業(yè)第2名考取四川大學(xué)外科學(xué)碩士研究生。2019級(jí)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生李麗在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)科競(jìng)賽獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),，發(fā)表SCI論文7篇,，并考取中山大學(xué)碩士研究生。
強(qiáng)化創(chuàng)新育人：產(chǎn)城校協(xié)同育人機(jī)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)
系統(tǒng)推進(jìn)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式綜合改革,，堅(jiān)持德智體美勞五育并舉,，全面落實(shí)“大思政育人”，推進(jìn)新工科,、新文科,、新醫(yī)科建設(shè)，全面優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,，全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力,。
加速推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以數(shù)字化為引擎,，構(gòu)建數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的高等教育新生態(tài),?！皩?shí)驗(yàn)室新型的數(shù)據(jù)中心算力池化資源共享，算力池化技術(shù)更加生動(dòng)直觀地展示課程內(nèi)容,，機(jī)器學(xué)習(xí)模型的全流程更加逼真,。”日前,，C藝術(shù)創(chuàng)新融合實(shí)驗(yàn)室的教師代表,、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授萬國介紹到,。教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是全面推進(jìn)教育教學(xué)全過程、全環(huán)節(jié)核心要素發(fā)生深刻變革,，全面構(gòu)建數(shù)字化重塑的高等教育內(nèi)涵式發(fā)展新范式,，突出個(gè)性精準(zhǔn)的育人方式、更加開放共享的辦學(xué)模式,、更加高效靈活的管理體制和更加規(guī)范可靠的保障機(jī)制,。近年來，我校智慧教學(xué)空間全覆蓋,、打造沉浸式教學(xué)場(chǎng)景,、建設(shè)線上和線下雙平臺(tái)虛擬仿真大廳實(shí)景平臺(tái)。
以學(xué)校智慧教學(xué)一體化平臺(tái)為載體,，建成專業(yè),、課程、教材等各類資源庫,，全校資源共建共享,，實(shí)現(xiàn)數(shù)字賦能教學(xué)資源拓展。建設(shè)虛擬教研室,、在線名師工作室以及跨學(xué)科混合式教學(xué)云沙龍,，打造數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體。利用數(shù)字技術(shù)構(gòu)建線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,，推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂,、混合式教學(xué),、項(xiàng)目式學(xué)習(xí),、在線協(xié)作等教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，數(shù)字賦能全面更新育人新模式,。數(shù)字賦能教學(xué)管理創(chuàng)新,，革新教學(xué)管理與創(chuàng)新，用數(shù)字賦能撬動(dòng)教學(xué)管理生態(tài)重構(gòu),，助推學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,。
學(xué)校堅(jiān)持“校城一體，產(chǎn)教融合”理念,，優(yōu)化產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制,，構(gòu)建“三四五六”實(shí)踐教學(xué)體系，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)深度融合,，推動(dòng)城市和產(chǎn)業(yè)各類育人資源向高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)生態(tài)圈高效聚集,，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。
產(chǎn)教融合協(xié)同育人的成績(jī)充分體現(xiàn)了學(xué)校為服務(wù)四川現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐,。
多措并舉招生：規(guī)模有增質(zhì)量有進(jìn)
不斷深化“招培就”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，學(xué)校每年聘請(qǐng)第三方公司對(duì)學(xué)校生源質(zhì)量,、培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量做全方位的分析報(bào)告，并根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求及新文科,、新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科建設(shè)需求,，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和預(yù)警,、退出機(jī)制，形成招生,、培養(yǎng),、就業(yè)的良性循環(huán)。學(xué)校連續(xù)六年榮獲四川省普通高等學(xué)校招生考試研究工作先進(jìn)集體稱號(hào),。
多措并舉,，精準(zhǔn)對(duì)接。創(chuàng)新招宣渠道,，學(xué)校推出“成聚未來,、大有可為”學(xué)院招-培-就聯(lián)動(dòng)主題視頻錄制節(jié)目，為考生詳細(xì)了解學(xué)院,、專業(yè)提供了詳實(shí)的視頻資料,，各學(xué)院書記、院長(zhǎng)等積極參與網(wǎng)絡(luò)視頻錄制,；制作學(xué)校宣傳短視頻,、學(xué)院宣傳短片，利用抖音,、微信,、微博等新媒體的傳播力及影響力；與成都日?qǐng)?bào)等平臺(tái)深度合作,，開展“院長(zhǎng)帶你看成大”等系列直播活動(dòng),。招生小程序火熱上線，創(chuàng)新開通騰訊QQ企業(yè)版咨詢?nèi)?，設(shè)置線上機(jī)器人問答,、一鍵呼叫招辦老師等多渠道咨詢。與中國移動(dòng)合作開通云客服呼叫系統(tǒng),，組建學(xué)生云客服答疑團(tuán)隊(duì),，通過全方位的宣傳報(bào)道，提升招生宣傳的覆蓋面與互動(dòng)性,。
品牌引領(lǐng)師生聯(lián)動(dòng),，線下活動(dòng)溫暖人心。構(gòu)建校院充分結(jié)合,、師生共同參與,、線上線下相結(jié)合的“校-院-師-生”四位一體矩陣式招生宣傳體系,，充分發(fā)揮“校園開放周”等招生品牌活動(dòng)影響力。開展精準(zhǔn)宣傳進(jìn)高中活動(dòng),，組織招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)高中,、參展會(huì)，招生巡展期間,，約為三萬名家長(zhǎng)及考生答疑解惑,，招生咨詢進(jìn)高中活動(dòng)向考生及家長(zhǎng)傳遞更有實(shí)效性的招生信息，打通招生宣傳的“最后一公里”,。
持續(xù)向好,，節(jié)節(jié)攀升。2024年高考錄取中,，福建超重點(diǎn)線120分,、湖南超重點(diǎn)線63分、黑龍江超重點(diǎn)線61分,、河北超重點(diǎn)線59分,、河南超重點(diǎn)線59分、云南一本超重點(diǎn)線57分,、新疆一本超重點(diǎn)線50分……考生報(bào)考我校意愿持續(xù)高漲,，生源質(zhì)量總體向好，多個(gè)省份錄取分?jǐn)?shù)及錄取位次顯著提升,。在川錄取分?jǐn)?shù)及排名持續(xù)提升,，本專業(yè)文科調(diào)檔線552分，超一本線23分,；理科調(diào)檔線564分,，超一本線25分。中外合作辦學(xué)專業(yè)受考生關(guān)注,，熱門專業(yè)報(bào)考熱度持續(xù)提升,。
大量?jī)?yōu)質(zhì)生源彰顯了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的不斷提升與社會(huì)影響力的持續(xù)擴(kuò)大,。學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu),，建立智慧招生管理服務(wù)系統(tǒng)，為學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,。
堅(jiān)守為黨育人初心,、堅(jiān)持為國育才使命。五年來,，我校把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，抓住提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，建立完善鑄魂育才工作體系,，在培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的道路上闊步前行,。未來,，我校將更加優(yōu)化全員全過程全方位育人格局，圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)“中心”,，再立新功,。
