——堅(jiān)定文化自信,、厚植育人情懷，實(shí)施“五大提升”計(jì)劃,，形成科學(xué)系統(tǒng),、邏輯嚴(yán)密的文化傳承創(chuàng)新頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新與規(guī)范管理。
——構(gòu)建大思政育人格局,，學(xué)校獲批教育部“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,。形成“兩微一抖、一網(wǎng)一報(bào)多端”全媒體傳播體系,，統(tǒng)籌內(nèi)宣外宣,，講好成大故事，凝聚發(fā)展正能量,。
——大力實(shí)施校園文化精品項(xiàng)目行動(dòng),，拓平臺(tái)、優(yōu)載體,，打造高品質(zhì)的“一院一品牌,、一院一特色”品牌項(xiàng)目，形成成大文化建設(shè)特色亮點(diǎn),。
——打造成都風(fēng)格成大特色的“四位一體”美育教育模式,，四次獲得全國大學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。
——深度融入城市,，挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育打造具有天府文化特色的系列文化精品，充分發(fā)揮文化品牌在育人方面的帶動(dòng)力,、影響力,。
“點(diǎn)亮工程”點(diǎn)亮校園
信步成大校園，現(xiàn)代美麗的大運(yùn)村讓人如臨四季皆景的城市公園,。徜徉在夜幕下的張瀾大道上,，看嚶鳴湖上采芹、采藻二橋被“點(diǎn)亮”,，仿若置身詩意的棲居之所,。草坪音樂會(huì)掀起“青春風(fēng)暴”、成都東盟美術(shù)館展覽接二連三,、東盟藝術(shù)中心大舞臺(tái)上好戲連臺(tái)……五年來,，借力大運(yùn)村建設(shè)和大運(yùn)會(huì)舉辦，學(xué)?？臻g基礎(chǔ)和辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)跨越式改善,，社會(huì)聲譽(yù)得到極大提升，一座現(xiàn)代大氣的大學(xué)校園和文化地標(biāo)矗立在城東,。成都大學(xué)成為無數(shù)網(wǎng)民口中“別人家的大學(xué)”,，“去成大逛一逛”也成為廣大市民的熱切選擇。
文化是大學(xué)的精神和靈魂,，是大學(xué)最深厚的軟實(shí)力,。五年來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定文化自信,，扎根中國大地辦學(xué)的內(nèi)在要求和自覺選擇,，圍繞“繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國,、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”這一文化建設(shè)使命,，結(jié)合建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起高校文化傳承創(chuàng)新的職責(zé)使命,，頂層設(shè)計(jì)科學(xué)有效，思想文化凝心鑄魂,，環(huán)境文化怡情潤心,，美育文化成果顯著，品牌文化特色鮮明,，奏響了成大文化提升之曲,，鑄就了成大事業(yè)發(fā)展之魂，增添了文化強(qiáng)校建設(shè)之力,。
引領(lǐng) 擔(dān)當(dāng)使命
全校建筑外立面換“新皮膚”,，中國-東盟藝術(shù)學(xué)院新院區(qū)落成，天府文化元素,、大運(yùn)元素的校園景觀“扮靚”校園……熟悉成大的師生校友和社會(huì)大眾,，走進(jìn)今天的嚶鳴園，都會(huì)驚嘆他這五年的新變化,。
2020年底,，大運(yùn)村項(xiàng)目建設(shè)如期完工。高水平建設(shè)管理大運(yùn)村成為擺在學(xué)校面前的一道“必答題”,。市委市政府要求“要以大學(xué)之治成效展示成都之治形象”,。為建設(shè)繼承辦學(xué)傳統(tǒng)、符合現(xiàn)代大學(xué)制度,、彰顯科學(xué)人文素養(yǎng),、體現(xiàn)天府文化特色、適應(yīng)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展要求的校園文化,，學(xué)校研究制定《成都大學(xué)“十四五”大學(xué)文化建設(shè)規(guī)劃》《成都大學(xué)校園文化建設(shè)五年行動(dòng)計(jì)劃》等制度,，設(shè)立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相關(guān)激勵(lì)保障機(jī)制,，確保了工作有計(jì)劃,、行動(dòng)有舉措、組織有保障,。
學(xué)校以“創(chuàng)新成大,、活力成大,、美麗成大,、開放成大,、人文成大”五大計(jì)劃為抓手，細(xì)化成22項(xiàng)具體任務(wù),，用五年的時(shí)間,，著力豐富校園文化載體、傳播校園文化形象,，凸顯文化內(nèi)涵,，彰顯文化育人功能，提升校園文化品位,，建設(shè)格調(diào)高雅,、富有特色、底蘊(yùn)濃厚,、充滿活力,、開放包容的校園文化。
學(xué)校堅(jiān)持公園城市的成大表達(dá),，以人為本精心做好校園規(guī)劃,，全力推進(jìn)建設(shè)公園城市示范區(qū)一流現(xiàn)代校園。實(shí)施范圍約20萬平米的校園文化品質(zhì)提升工程,，打造體現(xiàn)城市大學(xué)辦學(xué)精神,、辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色的校園環(huán)境、文化景觀,，強(qiáng)化校園形象文化標(biāo)識(shí)建設(shè),，將校徽,、校訓(xùn),、巴蜀文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素等融入校園環(huán)境中,，營造積極良好的文化發(fā)展環(huán)境,，校園環(huán)境文化育人功能顯著提升。如今的校園,，春花秋實(shí),、夏綠冬香，河湖環(huán)繞,、魚游鷺飛,，文化濃郁、氣韻生動(dòng),，被評為首屆四川省“十佳”最美校園,，F(xiàn)ISU“健康校園”銀級認(rèn)證,。
五年來，學(xué)校強(qiáng)化思想引領(lǐng),，不斷深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究闡釋,；心懷國之大者，發(fā)揮智庫功能積極服務(wù)黨和國家決策,。
學(xué)校大力推進(jìn)全省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,，四川省堅(jiān)持我國宗教中國化方向研究基地、四川省鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地,、成都大中小學(xué)思想政治工作研究基地,、成都市清廉文化研究院建設(shè)，馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)特色日益彰顯,，高質(zhì)量成果不斷涌現(xiàn),。
學(xué)校實(shí)施人文社會(huì)科學(xué)振興計(jì)劃，支持高水平社科論文883篇,，專著381部,。咨政服務(wù)能力持續(xù)提升，成果獲領(lǐng)導(dǎo)批示或相關(guān)部門采納數(shù)量增長3倍,，首次有決策咨詢報(bào)告獲得中共中央,、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志肯定性批示。馬克思主義學(xué)院樊英杰副教授六次登上中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道《法律講堂》,，圍繞傳統(tǒng)中國社會(huì)地方治理中的治理人物與善治故事,，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的治理思想與善治之道。
鑄魂 重學(xué)習(xí)強(qiáng)宣傳
“有事找大成,！”在成大的學(xué)子心里,，這是大學(xué)生活的最佳指南。溫暖活潑的“大成”,，是學(xué)校新媒體平臺(tái)的虛擬“主播”,，它不僅是“百事通”，更是“橙子”的“知心人”,。學(xué)校新媒體以打造權(quán)威發(fā)布新平臺(tái),、思政工作新陣地、文化傳承新載體,、師生校友網(wǎng)絡(luò)新家園為目標(biāo),，已成為學(xué)校一張文化名片。
一直以來,，學(xué)校黨委堅(jiān)定以習(xí)近平文化思想統(tǒng)攬全校宣傳思想文化工作,，圍繞“舉旗幟、聚民心,、育新人,、興文化,、展形象”使命任務(wù),，積極推進(jìn)宣傳思想文化建設(shè),，形成“兩微一抖,、一網(wǎng)一報(bào)多端”全媒體傳播體系，學(xué)校新媒體影響力長期位居西南高校前列和全國高校前百,。守正創(chuàng)新,，向“融”而強(qiáng),。通過融媒體中心建設(shè),，積極推進(jìn)工作理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,，手段創(chuàng)新,，在宣傳黨的創(chuàng)新理論、傳播政策主張,、推動(dòng)一流事業(yè)的工作中建好主陣地,、講好成大故事，讓主旋律高揚(yáng),，正能量充盈,，為高質(zhì)量建成特色鮮明、國內(nèi)一流的大學(xué)提供牢固思想基礎(chǔ),、正確政治方向和強(qiáng)大精神力量,。
黨委堅(jiān)持用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果武裝師生頭腦，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷引向深入,，以形式多樣的理論學(xué)習(xí),、貼近師生的理論宣講、聚焦實(shí)踐的理論闡釋宣傳新思想,。深入落實(shí)“第一議題”制度,，黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，持續(xù)推進(jìn)新思想進(jìn)頭腦,、進(jìn)課堂,、進(jìn)教材。邀請專家,、教授700人次做客成大講壇,、理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、名師沙龍等,。成立學(xué)校理論宣講團(tuán),、“成大金秋”老干部宣講團(tuán)、‘橙馬’師生理論宣講團(tuán)……在多維分眾全覆蓋的理論宣講體系基礎(chǔ)上,，持續(xù)深入師生開展主題宣講和互動(dòng)對話,，提升師生的政治素養(yǎng)和家國情懷,。
學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的創(chuàng)新理論入腦入心為總目標(biāo),，把思想文化建設(shè)作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容,，多年來堅(jiān)守立德樹人辦學(xué)初心，踐行強(qiáng)校興城使命,，扎根成都,、立足四川，面向世界,、服務(wù)社會(huì),，形成了“自愛、自修,、自尊,、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，建設(shè)“厚德勵(lì)學(xué),、奮發(fā)向上”學(xué)風(fēng),、“敬業(yè)立學(xué)、崇德尚學(xué)”師風(fēng),、“敬業(yè)奉獻(xiàn),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”作風(fēng)，豐富“求真務(wù)實(shí),、自強(qiáng)不息”的成大精神,，以“校城融合、資源整合”為發(fā)展“密碼”,，著力培養(yǎng)“六位一體”的高素質(zhì)應(yīng)用型的人才,。
尤為難忘的是，面臨突如其來的新冠疫情,，成大人風(fēng)雨同舟,、眾志成城，醫(yī)務(wù)工作者白衣為甲,、逆行出征,，同心協(xié)力打贏了疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),；面對兩度延宕的大運(yùn)會(huì),，成大人勇?lián)姑僬鄄粨?，高?biāo)準(zhǔn)抓好場館公寓改建,、校園風(fēng)貌整治、校村平穩(wěn)轉(zhuǎn)換等各項(xiàng)工作,，獲得國際大體聯(lián)“歷史上最好大運(yùn)村”的評價(jià),。艱難方顯勇毅,，磨礪始得玉成。成大人生動(dòng)詮釋和彰顯了“求真務(wù)實(shí) 自強(qiáng)不息”的精神,，豐富了成大精神譜系,。歲月流金，這段不平凡歲月中沉淀的精神,，將不斷凝聚和激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向未來的磅礴力量,。
學(xué)校始終堅(jiān)持為黨育人、為國育才,，健全完善學(xué)校思想政治工作體系,，積極夯實(shí)思政理論課和課程思政第一課堂，豐富第二課堂,，構(gòu)建“大思政”工作格局,，持續(xù)提升思政引領(lǐng)力,，提升立德樹人實(shí)效,。機(jī)關(guān)第一黨總支學(xué)工黨支部入選教育部首批“全國黨建工作樣板支部”。學(xué)校獲批教育部“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,，獲批省級“課程思政”示范項(xiàng)目20余項(xiàng),，獲批全省高校思想政治工作精品項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)5項(xiàng)，2個(gè)工作室入選全省高校思想政治教育名師工作室第一批名單,，1個(gè)案例獲批全省大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)工作典型案例,，1個(gè)項(xiàng)目入選全省高校場館育人作用開發(fā)名單。
學(xué)校持續(xù)發(fā)揮先進(jìn)人物的精神引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)航作用,，持續(xù)開展“兩優(yōu)一先”,、“最受學(xué)生歡迎教師”“最美教師（團(tuán)隊(duì)）”“十佳輔導(dǎo)員”“十佳大學(xué)生”“青春·典范”“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”“十佳學(xué)術(shù)之星”等評選表彰活動(dòng)，選樹可親可信,、可敬可學(xué)的“身邊榜樣”,，注重價(jià)值挖掘，創(chuàng)新話語表達(dá),，提升報(bào)道立意,，“成大人物”“十佳大學(xué)生”“硬核考研人”“向上·成大青年”等品牌專欄成為“流量收割機(jī)”，弘揚(yáng)教育家精神,，號(hào)召教師爭當(dāng)立德樹人的“大先生”,，勉勵(lì)學(xué)生勤學(xué)爭先進(jìn)取向上，師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷優(yōu)化,。
近年來,，激勵(lì)創(chuàng)新、鼓勵(lì)挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)文化氛圍更加濃厚,，學(xué)術(shù)生態(tài)和學(xué)術(shù)品格持續(xù)涵養(yǎng),。成大講壇,、嚶鳴講堂、名師沙龍等講座論壇充實(shí)師生的課余生活,，提供豐富的知識(shí)大餐,。五年來，學(xué)?？蒲袆?chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)創(chuàng)歷史新高,，ESI學(xué)科論文增長近5倍，中科院一區(qū)論文400余篇,，在《Nature》正刊及其子刊發(fā)文10余篇,。自然指數(shù)大幅提升，國內(nèi)高校排名100位次,。
匠心 鑄文化精品
成都是什么樣的,？
在譚平教授教授的著作《成都傳》中，是憨態(tài)可掬的熊貓,，是意蘊(yùn)無窮的詩歌,，成都的文化氣質(zhì)和千古風(fēng)流在書中流瀉。2021年,，天府文化研究院院長,、城市文化研究與傳播中心主任譚平教授接受中國外文局和外文出版社委托，撰寫并出版了首部中文版《成都傳》,。作者站在“一帶一路”建設(shè)的大視野中,，選取了“熊貓”與“詩歌”兩個(gè)成都代表元素，從自然地理,、人文稟賦,、城市基因、“天府”成因及魅力,、城市生活美學(xué)等多維度講述成都的氣韻與活力,，生動(dòng)地再現(xiàn)成都作為“世界文化名城”的獨(dú)特風(fēng)貌。目前《成都傳》已出版了中文版,、西班牙語版,，被選定為成都文化禮物。
大運(yùn)會(huì)期間,，天府文化研究院創(chuàng)作撰寫的又一精品《詩與茶的交響--天府文化四季譯叢》入選大運(yùn)會(huì)傳播,、展示巴蜀文化天府文化之三種讀物之一。在多個(gè)場景向國內(nèi)外媒體記者們進(jìn)行展示,，在成都市委宣傳部的組織和指導(dǎo)下參與宣傳成都城市文化形象,。作品以成都四季為線索，以生動(dòng)有趣的方式再現(xiàn)成都?xì)v史文化故事，對海外賓朋講好成都,、中國故事,，曾在省、市委宣傳部選擇推薦下代表中國,、四川參加法蘭克福書展,、上海進(jìn)出口貿(mào)易書展。
成都大學(xué)冠以城市之名,，扎根成都,，服務(wù)成都熔鑄在學(xué)校基因和血液中,。五年來,，學(xué)校堅(jiān)定文化自信，主動(dòng)服務(wù)成都“三城三都”建設(shè),，推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新與文明交流互鑒,，匠心聚力培育精品成果。學(xué)校成立成都人文社科高等研究院,、生態(tài)文明研究院,、“三城三都”研究院、文明互鑒與“一帶一路”研究分中心等智庫平臺(tái),，聚力打造天府文化,、傳統(tǒng)工藝等研究品牌。天府文化研究院入選“成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)智庫”,，傳統(tǒng)工藝研究院獲批第二批省重點(diǎn)中華文化研究院。
傳統(tǒng)工藝研究院
保護(hù)中國傳統(tǒng)工藝,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是一場和時(shí)間的賽跑。成立傳統(tǒng)工藝研究院是成都大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng),。
感受搖曳在光影中的民間藝術(shù)皮影戲,，體驗(yàn)纈染的古樸典雅，看竹篾變身成藝術(shù)品……自2021年1月成立以來,，成都大學(xué)傳統(tǒng)工藝研究院建成三所十坊的體系架構(gòu),，將傳統(tǒng)工藝融入設(shè)計(jì)教學(xué)之中，邀請傳統(tǒng)工藝大師或非遺傳承人授課,，聯(lián)合企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品,，高水平組織傳統(tǒng)工藝高端論壇、傳統(tǒng)工藝進(jìn)校園,、傳統(tǒng)工藝進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),，推動(dòng)傳統(tǒng)工藝?yán)碚撗芯颗c闡釋、技藝傳承與研習(xí)、文化傳播與轉(zhuǎn)化等方面成果層出,，成為集研究闡發(fā),、教育傳承、宣傳普及,、社會(huì)服務(wù),、創(chuàng)新發(fā)展、傳播交流為一體的具引領(lǐng)作用的省內(nèi)一流傳統(tǒng)工藝科研平臺(tái),，2022年,，傳統(tǒng)工藝研究院獲批第二批省重點(diǎn)中華文化研究院。
一批批成大人奔跑接續(xù),，成為文化傳薪人,，行走田野鄉(xiāng)間，為傳統(tǒng)工藝“畫像”,，思考如何讓它“年輕化”,，讓文物“活起來”，挖掘和提煉它的時(shí)代價(jià)值,，讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)下煥發(fā)新的光彩,。
陶瓷工藝坊為22個(gè)四川古陶瓷窯址繪表，清晰了蜀地陶瓷古遺址脈絡(luò),，編撰著作《四川陶瓷》,，為研究四川陶瓷體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。蜀錦蜀繡工作坊將蜀錦蜀繡傳統(tǒng)的花紋,、紋理,、工藝與現(xiàn)代設(shè)備、現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合起來,，將創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn)形式運(yùn)用到日常生活之中,，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,。三星堆文化研究室研發(fā)以三星堆“明星”文物為原型的Q版玩偶,、首飾置物架、盲盒等文創(chuàng)產(chǎn)品,。在2019北京世界園藝博覽會(huì)舉辦期間,，研究室出品的結(jié)合青銅像面具、蜀錦和竹藝元素的手提包手提包被作為國禮,，贈(zèng)送給上合組織秘書長夫人,。
文化的生命力在于創(chuàng)新創(chuàng)造。以數(shù)字化手段為皮影戲保護(hù)發(fā)展賦能,，是影視與動(dòng)畫學(xué)院余洪老師團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐,；培養(yǎng)中國巖彩壁畫,、蜀錦蜀繡創(chuàng)作人才，為文化傳承繼薪火,；講述黨史故事,，賡續(xù)紅色血脈，這是原創(chuàng)音樂劇《紅梅花開》誕生的初心……近五年,，學(xué)校8個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)國家藝術(shù)基金項(xiàng)目,，全校立項(xiàng)24項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目。
大運(yùn)會(huì)零售特許商店
文化立校,，文化興校,。學(xué)校發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，一批“成大文創(chuàng)”在國際賽事和博覽會(huì)中大放異彩,。大運(yùn)會(huì)官方體育圖標(biāo)“十八墨寶”,、火炬“蓉火”、獎(jiǎng)牌綬帶“蓉光”,，成都世園會(huì)吉祥物“桐妹兒”等作品贏得國際大體聯(lián),、國際園藝生產(chǎn)者協(xié)會(huì)的高度贊譽(yù)和好評。中國雙寶文化藝術(shù)館被列為“四川外事參訪重點(diǎn)單位”,。
涵育 以文化人
圖書館藝術(shù)學(xué)科分館
今年10月31日,，建筑面積達(dá)7000平米的學(xué)校圖書館藝術(shù)學(xué)科分館開館試運(yùn)行，師生校內(nèi)讀書打卡又添新去處,。
五年來,，學(xué)校著力打造圖書館、校史館,、美術(shù)館,、藝術(shù)中心等公共文化服務(wù)資源，充分挖掘大學(xué)精神文化的育人功能,，推出更多面向師生的優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品,，品味高尚、充滿活力,、獨(dú)具特色的文化育人氛圍愈加濃厚。
今年世界讀書日,，學(xué)校啟動(dòng)“書香成大”閱讀文化節(jié)活動(dòng),，評選、表彰,、宣傳“書香學(xué)院”“博學(xué)之光”“悅讀之星”“圖圖達(dá)人”,，開展八項(xiàng)主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步鮮明讀書導(dǎo)向,，濃厚閱讀文化,，提升閱讀能力。圖書館、校史館等校園文化公共平臺(tái)持續(xù)開展“四史”學(xué)習(xí),、經(jīng)典原著讀書沙龍,、橙子讀書分享沙龍、師生讀書分享會(huì)等品牌活動(dòng),，讓校園溢滿書香,，建設(shè)人文成大，學(xué)術(shù)環(huán)境更加充滿活力,。
在成大,，攀巖、攀樹,、皮劃艇,、戶外運(yùn)動(dòng)等特色課程讓同學(xué)們“盼著上課”；課后,，滑板,、射箭、騎行,、校園跑不一而足,，多元豐富的校級學(xué)生體育社團(tuán)更是讓人“挑花眼”。
除了強(qiáng)身健體,，美學(xué)熏陶也斷不可少,。除了“天府之美”等美育通識(shí)課，“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“中國校園戲劇節(jié)”等接二連三的藝術(shù)活動(dòng),，層出不窮的藝術(shù)品牌活動(dòng)也讓師生課余生活豐富多彩,，在東盟小禮堂聆聽一場鋼琴演奏會(huì)，在藝術(shù)中心欣賞高水平校園戲劇,，在成都東盟美術(shù)館門廳邂逅一場“看見成都”主題的書畫展,，都是校園生活觸手可及的日常。
經(jīng)由“開放成大”搭建的平臺(tái),，師生走出國門,，參與海外訪學(xué)、交流,、演出,，在跨文化的學(xué)習(xí)交流中，拓寬眼界,，增長才干,，成為擁有中國之魂、世界眼光的時(shí)代新人,。成都風(fēng)格成大特色的“課堂教學(xué),、藝術(shù)實(shí)踐,、藝術(shù)展演、校園文化”四位一體美育教育體系成效斐然,，為全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和精神品格打下了良好基礎(chǔ),，培養(yǎng)了一大批既具有成大特色和人文情懷的新時(shí)代高素質(zhì)人才。2024年6月,，原創(chuàng)情景詩朗誦節(jié)目《爾瑪依娜的車站》獲全國大藝展一等獎(jiǎng),，學(xué)校也再次獲得全國大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
在課余,，參與“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”,、“大創(chuàng)”比賽也成為學(xué)生的不二選擇，在學(xué)校國家級創(chuàng)新“CC空間”和各學(xué)院“雙創(chuàng)”園區(qū),，你總能邂逅一批批期望將點(diǎn)子變作現(xiàn)實(shí)的“筑夢家”們,。2023年，學(xué)校培育3年的雙創(chuàng)項(xiàng)目“智農(nóng)慧眼-以智能植保無人機(jī)裝備開啟中國數(shù)字農(nóng)業(yè)新格局” 獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2023） “青年紅色筑夢之旅”賽道國賽金獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國賽金獎(jiǎng)“零”的突破,。近5年，成大學(xué)生“雙創(chuàng)”能力顯著提升,，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中,，獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)1422項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)3200項(xiàng),?！皠?chuàng)新成大”活力正不斷蓄積、激蕩,。
“十八墨寶”裝點(diǎn)行政保障中心入口的開闊綠地,，三星堆元素的校園雕塑矗立在嚶鳴湖畔……校園里，一草一木皆有文化,，一景一品皆是故事,。五年來，學(xué)校著力“美麗成大”提升,，不斷豐富校園文化表達(dá)體系,，充分體現(xiàn)成都城市魅力和地域特色，高品位提升校園環(huán)境,，讓校園文化真正“看得見摸得著感受得到”,，以“日用而不覺”的文化潛潤涵養(yǎng)成大人的精神世界。
今年5月,，學(xué)校校友林正式揭牌，學(xué)校蓉城路（南門起至一食堂）臨路兩側(cè),，188棵樹擁有專屬銘牌,，這片校友林成為校友與母校情感牽連的一種方式,、一處見證。五年來,，學(xué)校推進(jìn)傳統(tǒng)工藝研究院,、校史館、圖書館,、校友之家,、校友林等文化陣地建設(shè)，精心打造圖書館,、張瀾大道,、嚶鳴湖、鶴鳴湖,、鹿鳴湖,、友誼林等重要點(diǎn)位環(huán)境建設(shè)。張瀾大道“滿地翻黃銀杏葉”,、嚶鳴湖上“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”、大運(yùn)友誼林“四季成綠景如畫”的絕美景致成為師生校友奔赴向往的“夢地”,。
橙園學(xué)生社區(qū)公共區(qū)域
五年來,，成大師生學(xué)習(xí)交流的空間進(jìn)一步拓展升級，以人為本,、開放包容的大學(xué)文化有了更為扎實(shí)的落腳點(diǎn),。教學(xué)樓、圖書館,、實(shí)驗(yàn)樓,、行政辦公區(qū)域等公共場所配套設(shè)施和校園公共設(shè)施建設(shè)持續(xù)完善提升，帶來更加現(xiàn)代化,、便捷化的體驗(yàn),，物理建筑和空間逐步豐盈，文化內(nèi)涵進(jìn)一步厚植彰顯,；具有大運(yùn)文化底蘊(yùn)的“安全,、美麗、學(xué)習(xí),、文明,、幸福”高品質(zhì)“活力橙園”一站式學(xué)生社區(qū)成為“橙子”的教育生活園地和心靈家園,，入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)單位,，學(xué)校獲評全省“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)A級高校。
文化如水,，潤物無聲,。過去五年,，學(xué)校秉承四十余載薪火相傳，成大特色的精神文化生活更加夯實(shí),、愈加鮮活,。面向未來，在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的奮斗目標(biāo)和強(qiáng)大精神文化的引領(lǐng)下,，學(xué)校文化建設(shè)將提高站位和戰(zhàn)略高度,，對接“七個(gè)著力”形成文化立校、文化興校的全新發(fā)展格局,，以文化偉力匯聚新時(shí)代高校內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力源泉,，涵養(yǎng)全校師生昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神氣質(zhì)，為書寫成都大學(xué)事業(yè)發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)新的力量,。
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