2012年10月,，向達(dá)兵第一次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上,，“有些許緊張，對(duì)于課上師生互動(dòng)也還生澀,，當(dāng)時(shí)一節(jié)課就講完了原本準(zhǔn)備一節(jié)半課講的內(nèi)容,。” 回憶自己的新手老師第一課的情景,，向達(dá)兵笑了,。

為了站穩(wěn)講臺(tái)，他下了不少功夫,。他動(dòng)手又動(dòng)腦,，花大量時(shí)間和精力備課，搜集資料,，將書(shū)本上的基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為課堂語(yǔ)言,，使課堂氛圍更為活躍?！坝幸淮沃v到了根系的特點(diǎn),，我拔了一株豆子去到了教室讓大家觀察，課堂氛圍高漲,，大家也都很深刻地記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。”

如今十一年過(guò)去,，他已經(jīng)走過(guò)職業(yè)新人期,，成長(zhǎng)為一名成熟、優(yōu)秀的老師?，F(xiàn)在的他可以完全自如地把控課堂節(jié)奏,。作為一名科研,、教學(xué)“雙肩挑”的教師，他始終堅(jiān)持追蹤學(xué)科發(fā)展前沿,，分享應(yīng)用案例的教學(xué)習(xí)慣,，從書(shū)本延伸至課外，引領(lǐng)學(xué)生了解當(dāng)下科研發(fā)展態(tài)勢(shì),，追蹤社會(huì)對(duì)于研究課題的新要求,，“我希望引導(dǎo)學(xué)生積極地思考，拓展思維,，在他們心中種下科研的種子?！?/p>

這些年來(lái),，他帶領(lǐng)學(xué)生參加科學(xué)研究工作，學(xué)生參與成果獲四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng),，授權(quán)專利5項(xiàng)，選育新品種1個(gè),；他指導(dǎo)學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)家及省級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃10余項(xiàng),，獲國(guó)家及省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)9項(xiàng)。

他以一顆真心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，成為他們夢(mèng)想的擺渡人,。2014級(jí)生物工程2班的朱紅林來(lái)自大涼山山村，來(lái)成大讀書(shū)是第一次出遠(yuǎn)門(mén),，來(lái)到陌生的校園,，有點(diǎn)不知所措的他撥通了向老師的電話，講明困難尋求幫助,。放下電話,，向老師立馬放下手里的工作，從9教來(lái)到校門(mén)口帶著朱紅林辦理了入校手續(xù),。朱紅林回想起來(lái),，感覺(jué)自己很是幸運(yùn)：“在來(lái)的火車上，我收到了向老師的短信,，滿是叮囑和關(guān)懷,，所以我才會(huì)第一時(shí)間想到給老師打電話?！?/p>

師生緣分牽連四年,，他似一束光照亮了朱紅林。大一競(jìng)選班委落選后,，朱紅林聽(tīng)取向老師的意見(jiàn),，加入院學(xué)生會(huì)和興趣社團(tuán)鍛煉了一年,，還加入了其它老師的課題組，做實(shí)驗(yàn),。大二班委換屆成功競(jìng)選了班長(zhǎng),，在課題組也慢慢從成員成長(zhǎng)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，完成過(guò)國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)目,，積累了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能,，畢業(yè)后她任職于成都凌泰氪生物技術(shù)有限公司，開(kāi)始人生新的征途,?！跋蚶蠋熓俏掖髮W(xué)生活的指路人，真的非常感謝向老師,！”

對(duì)每一位老師來(lái)說(shuō),，學(xué)生的成長(zhǎng)成才是他們職業(yè)生涯最甜蜜的果。向老師說(shuō)：“很開(kāi)心教過(guò)的學(xué)生們現(xiàn)在發(fā)展得好,，生活幸福,，彭梅在軍事醫(yī)學(xué)院研究院鳳凰中心工作、宋超在佛山鯤鵬現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院……我感覺(jué)很幸福的是,，我們現(xiàn)在仍會(huì)像朋友一樣聊聊生活,、工作?！?/p>

向達(dá)兵老師（右八）在美姑縣參加收獲大比拼

助農(nóng)興農(nóng) 擔(dān)當(dāng)科技工作者使命

作為一名教育科技工作者,，每年谷雨前后都是向達(dá)兵和同事們最忙碌的時(shí)候。

這個(gè)時(shí)節(jié),，我國(guó)大部分地區(qū)已進(jìn)入春播春管的關(guān)鍵時(shí)節(jié),。向達(dá)兵和同事們奔走在四川涼山昭覺(jué)縣、布拖縣,、重慶巫溪等地“送技上門(mén)”,，田間地頭、村頭壩場(chǎng)都是他們的課堂,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶苦蕎開(kāi)溝,、播種、施肥,、覆土等苦蕎高產(chǎn)高效關(guān)鍵技術(shù),，助力打好春播這一全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一戰(zhàn)。

2012年第一次去涼山州的情景向達(dá)兵還記憶猶新,?！巴砩蠌某啥汲霭l(fā)，先乘坐七八個(gè)小時(shí)的火車到達(dá)涼山州首府西昌，再轉(zhuǎn)大巴,，等到達(dá)鹽源縣,、美姑縣已經(jīng)是第二天下午了”。與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)管理部門(mén)對(duì)接,，到新品種示范基地品種查看長(zhǎng)勢(shì),，考察植株相關(guān)的性狀和指標(biāo)，給農(nóng)戶開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作,，他們馬不停蹄,。

苦蕎是大涼山彝族群眾賴以為生的主要口糧，涼山州東部的昭覺(jué)縣素有“苦蕎麥之鄉(xiāng)”的美譽(yù),，這里種植著10萬(wàn)余畝苦蕎,，優(yōu)越獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境造就苦蕎得天獨(dú)厚的棲息地，但由于當(dāng)?shù)胤N植品種,、技術(shù),、生產(chǎn)加工上存在的掣肘，長(zhǎng)期以來(lái)苦蕎的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化效益不高,，農(nóng)民增收乏力。

實(shí)驗(yàn)室將科學(xué)研究與鄉(xiāng)村振興工作融合,，向達(dá)兵和同事們承擔(dān)了國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣蕎麥產(chǎn)業(yè)的相關(guān)工作,，針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶知識(shí)不足、信息和資源缺乏,、服務(wù)支撐不夠等問(wèn)題,，他和同事們深入田間地頭，走進(jìn)車間廠房,，從指導(dǎo)優(yōu)良品種示范推廣,、科學(xué)的栽培管理技術(shù)，搭橋引進(jìn)雜糧加工企業(yè),，專業(yè)合作社的建設(shè),，發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣^光農(nóng)旅，帶領(lǐng)推動(dòng)一系列新技術(shù),、新合作落地,，“全方位、多層次,、多形式”的校地企合作在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,。由他擔(dān)任黨支部書(shū)記的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教工黨支部榮獲“四川省黨建工作樣板支部”、“成都市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù),。

近幾年向達(dá)兵在成都和涼山間往返的頻率更高了,，特別是蕎麥燕麥生長(zhǎng)季節(jié)，從每年10余次,，到今年截至目前已經(jīng)多達(dá)20次了,。時(shí)光見(jiàn)證了一名研究者的奔波,，也記錄了當(dāng)?shù)氐能S遷。說(shuō)到十年間這些縣的變化時(shí),，向老師感喟地說(shuō)：“一是交通方便了,；二是農(nóng)戶的收入有了明顯的提升；三是對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)可度提升了,，對(duì)新品種新技術(shù)有了更強(qiáng)烈的需求,，特別是輕簡(jiǎn)化的種植技術(shù)，包括小型農(nóng)機(jī)等,，很受農(nóng)戶的歡迎,。”

向達(dá)兵老師在重慶巫溪為農(nóng)戶作種植技術(shù)培訓(xùn)

做土地和學(xué)生的守望者

育種如育人,，耐心,、愛(ài)心、細(xì)心缺一不可,。他將科研路上的收獲,、心得反哺教學(xué)，以言傳身教影響學(xué)生,。

2021級(jí)農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)1班甘圳說(shuō),，“向老師總告訴我們，一件事要先去試,，不要直接打退堂鼓,。”向達(dá)兵明白,，科研就是千百次的嘗試,，千百次的失敗，再千百次地重來(lái),。

良種是農(nóng)業(yè)發(fā)展的芯片,，但一粒好的種子，一個(gè)好品種,，得來(lái)是非常不容易的,。向達(dá)兵回憶之前帶領(lǐng)學(xué)生做“西蕎一號(hào)”多倍體選育時(shí),“秋水仙素誘變后，兩畝地上我們做了很多處理,，上千個(gè)單株,，才得到一顆成功的種子，之后用盆栽悉心繁育,?！薄俺煽?號(hào)” 的選育更是持續(xù)近十年的時(shí)間，這個(gè)品種產(chǎn)量高且抗倒伏，一畝地的產(chǎn)量可以達(dá)到180公斤,。他介紹說(shuō),，“成苦二號(hào)的研究，是通過(guò)誘變+系統(tǒng)選育的方法,，需要進(jìn)行田間選擇,，因?yàn)槿后w很大，且會(huì)產(chǎn)生大量的分離表型,，很難迅速找到需要的優(yōu)異單株,，其中最難的工作還是田間選擇，反復(fù)種植篩選,，優(yōu)異的單株需要表現(xiàn)穩(wěn)定后,，才能得到優(yōu)良的種子?！?/p>

2022年,，實(shí)驗(yàn)室獲批四川省種質(zhì)資源保護(hù)單位（蕎麥）。今年實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃申報(bào)包括‘成苦1號(hào)’‘成藜1號(hào)’‘成藜2號(hào)’在內(nèi)的三個(gè)新品種,，目前已完成專家現(xiàn)場(chǎng)田間鑒定和申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作,。“我們還將繼續(xù)研究蕎麥的開(kāi)花結(jié)實(shí),，破解籽粒成熟度不一致,，結(jié)實(shí)率低、倒伏等生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,，通過(guò)對(duì)應(yīng)措施以增加產(chǎn)量?！?/p>

從青澀到成熟,，從清晨到夜深，在成大的日日夜夜勾勒出他成長(zhǎng)軌跡,。2017年4月,，農(nóng)業(yè)部雜糧加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主持完成的成果《苦蕎麥新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化示范》獲得2016年度四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，該項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)了我校省部級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)零的突破,。他是團(tuán)隊(duì)一員,，主要負(fù)責(zé)苦蕎麥原料基地建設(shè)及其配套栽培技術(shù)等。

2021年,，向達(dá)兵也獲國(guó)家燕麥?zhǔn)w麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家稱號(hào),。他先后在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文40余篇，授權(quán)發(fā)明專利12項(xiàng),，出版《蕎麥栽培學(xué)》和《蕎麥的營(yíng)養(yǎng)與功能》專著2部,。

“向老師對(duì)待科研非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我們?cè)谔镩g除草都會(huì)有明確的要求，但在日常生活中又很隨和,，跟學(xué)生毫無(wú)距離,，玩在一起，課余我們還會(huì)一起去聚餐,、打籃球,。”

2022級(jí)1班食品加工與安全的韓曉同學(xué)說(shuō)：“向老師是一個(gè)很細(xì)致的人,，并且愿意為了他所追求的細(xì)節(jié)付出時(shí)間精力,，只要我們實(shí)驗(yàn)遇到問(wèn)題時(shí)，向老師都會(huì)盡可能到實(shí)驗(yàn)室和大家一起解決問(wèn)題,?！?/p>

對(duì)于“成都優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)，向老師說(shuō),，“這不僅是一份沉甸甸的榮譽(yù),，更是對(duì)我的一份鞭策，在教書(shū)育人的路上,，我還要繼續(xù)努力,，向周圍的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好,?！?/p>

今年7月，向達(dá)兵來(lái)到昭覺(jué)的蕎麥種植基地,，微風(fēng)吹拂,，一眼看不到邊的寬闊蕎麥田，朵朵蕎花隨風(fēng)舞蹈,，昭示著一年的好收成,。站在田埂上，眼前的這一幕是他曾看過(guò)無(wú)數(shù)遍的景象,，但正如豐收給農(nóng)人驚喜,，他依舊喜上心頭?！巴恋厥遣粫?huì)辜負(fù)你的,，只要播種了就一定會(huì)有收獲”。