近日，四川省教育廳公布2023-2024年教師培訓(xùn)典型案例評選結(jié)果,，我校計算機(jī)學(xué)院智慧教育團(tuán)隊高朝邦教授申報的?《“三動五環(huán)兩平臺”模式—軟件編程能力提升專項培訓(xùn)的創(chuàng)新實(shí)踐》?,、《全程全育·精準(zhǔn)提升三階遞進(jìn)五環(huán)聯(lián)動融合培訓(xùn)模式的建構(gòu)與探索》兩項案例成果入選。案例分別聚焦中小學(xué)教師軟件編程能力和教師數(shù)字素養(yǎng)提升?,，通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式,、整合校地資源、精準(zhǔn)需求分析和精心實(shí)施,，取得了良好效果,，為參訓(xùn)教師提供了理論扎實(shí)、實(shí)踐性強(qiáng)的成長路徑,。

計算機(jī)學(xué)院長期服務(wù)四川,、成都基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，智慧教育團(tuán)隊長期深耕教育信息化,、數(shù)字教育及智慧教育研究領(lǐng)域,，在智慧教育方面構(gòu)建了智慧教育生態(tài)體系架構(gòu)的理論體系，公開發(fā)表論文 50 余篇,，其中 20 余篇被 SCI 檢索,，1 篇入選 2016 年度《中國精品科技期刊頂尖學(xué)術(shù)論文領(lǐng)跑者 F5000》，1 篇被《新華文摘》論點(diǎn)摘編收錄,，相關(guān)工作成果受到四川省教育廳,、成都市教育局高度重視。

近年來,，計算機(jī)學(xué)院充分發(fā)揮計算機(jī)學(xué)科優(yōu)勢,，以技術(shù)賦能教師發(fā)展為切入點(diǎn)，通過定制化培訓(xùn)課程,、實(shí)戰(zhàn)化項目研習(xí)及常態(tài)化跟蹤指導(dǎo),，累計為全省輸送逾千名具備數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的骨干教師,。未來計算機(jī)學(xué)院將持續(xù)深化教師培訓(xùn)模式改革，進(jìn)一步拓展人工智能新興技術(shù)在教學(xué)能力提升中的應(yīng)用場景,，強(qiáng)化與地方教育部門,、中小學(xué)的協(xié)同聯(lián)動，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層傾斜,，為鍛造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,、助力四川教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“成大智慧”。