編者按：五年來，學(xué)校各基層黨組織堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)校工作大局，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)“五高五強(qiáng)”黨建工作目標(biāo)，以改革創(chuàng)新精神，抓關(guān)鍵、攻重點(diǎn)、破難點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，取得了一系列亮眼成績，譜寫了學(xué)校黨建發(fā)展新篇章。在學(xué)校第八次黨代會即將召開之際，黨委宣傳部（新聞中心）推出“基層黨組織巡禮”系列綜述，全面展現(xiàn)五年來學(xué)校基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)成效，旗幟鮮明將學(xué)校黨組織建設(shè)成為為黨育人為國育才的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
“四強(qiáng)化四提升” 以黨建推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展
旅游與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院
旅游與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨委聚焦黨建工作總體要求，提出“講政治、促發(fā)展、強(qiáng)基礎(chǔ)、惠師生、保安全”的學(xué)院黨建工作總體思路，扎實(shí)提升基層黨建工作引領(lǐng)力、謀劃力、凝聚力、影響力，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
強(qiáng)化立德樹人，提升黨建引領(lǐng)力
學(xué)院黨委從規(guī)范學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨委會學(xué)習(xí)、教職工政治理論學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)制度入手，引導(dǎo)班子成員和全體教師把握高等教育和學(xué)科發(fā)展大勢，傾力服務(wù)國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略。
提升學(xué)院服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的支持力。學(xué)院基于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮、文化傳承與生態(tài)文明建設(shè)的使命，引導(dǎo)師生持續(xù)站在產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿前瞻研究，連續(xù)發(fā)布行業(yè)內(nèi)有重要影響力的指數(shù)報告，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展；與成都生態(tài)環(huán)境局合作成立成都生態(tài)文明研究院，連續(xù)3年與清華大學(xué)、中國環(huán)境報聯(lián)合發(fā)布《中國城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)營商競爭力指數(shù)研究》報告，獲人民日報、光明日報、澎湃新聞客戶端等國家主流媒體報道；服務(wù)城市“三城三都”建設(shè)，籌建成都“三城三都”研究院，整合國內(nèi)文創(chuàng)、旅游、體育、美食、音樂、會展產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源，打造政產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新基地，將于年內(nèi)掛牌。
助力高原藏區(qū)旅游發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)銜省內(nèi)高校專家入駐九寨溝縣旅游人才創(chuàng)新港，派出1名教師赴學(xué)校對口幫扶的九寨溝縣駐村幫扶，派出多位專家開展旅游規(guī)劃指導(dǎo)、組織學(xué)生志愿服務(wù)隊，集聚資源雙向互動促發(fā)展。
借助產(chǎn)業(yè)力量服務(wù)人才培養(yǎng)。持續(xù)推進(jìn)與國家、省、市政府有關(guān)部門、產(chǎn)業(yè)協(xié)會、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共同構(gòu)建“創(chuàng)新平臺”長效合作機(jī)制，學(xué)院4個專業(yè)聚焦文旅、會展、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，下設(shè)12個創(chuàng)新平臺，100%緊密契合四川省及成都市“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，學(xué)院64%的專任教師帶領(lǐng)學(xué)生承擔(dān)創(chuàng)新平臺的相關(guān)項(xiàng)目，覆蓋全院研究生和80%以上的在校本科生。
強(qiáng)化發(fā)展導(dǎo)向，提升黨建謀劃力。
學(xué)院黨委深化分析行業(yè)發(fā)展趨勢和對人才的新要求，主動服務(wù)“新文旅”下的旅游人才培養(yǎng)，將國際化戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略和數(shù)字化戰(zhàn)略作為學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略。
大力拓展海外合作項(xiàng)目。與QS學(xué)科排名名列前茅的香港理工大學(xué)、瑞士酒店管理大學(xué)等國際一流大學(xué)開展學(xué)術(shù)交流與合作辦學(xué)；加入絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟旅游聯(lián)盟，開展“新文旅·一帶一路支點(diǎn)城市交流計劃”，派出30余位師生在香港理工大學(xué)資助下開展香港與成都雙向旅游研究項(xiàng)目和多項(xiàng)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目；立項(xiàng)2023年度中日青少年科技交流計劃，選派10名師生在日本政府全額資助下赴日交流。
大力加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。五年引進(jìn)教師19名，包括2名雙師型行業(yè)領(lǐng)軍人才、1名博士后（特聘副研究員）和16名青年博士，學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)極大改善，現(xiàn)有專任教師50人，其中高級職稱教師28人，博士及以上學(xué)歷教師 33人；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，建設(shè)創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)院教師在第五屆全國教學(xué)創(chuàng)新大賽上獲歷史性突破，榮獲副高組三等獎，獲得各類國家級教學(xué)競賽獎項(xiàng)28項(xiàng)。
啟動數(shù)字化戰(zhàn)略。圍繞旅游新趨勢新業(yè)態(tài)，拓展數(shù)字化渠道，升級改造學(xué)院CAD輔助設(shè)計實(shí)驗(yàn)室，規(guī)劃建設(shè)數(shù)字旅游實(shí)訓(xùn)室。
強(qiáng)化資源整合，提升黨建凝聚力
學(xué)院黨委強(qiáng)化人、財、物的資源整合，拓展學(xué)院發(fā)展空間格局，提升發(fā)展質(zhì)量。
推進(jìn)“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體化發(fā)展。聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與成都“三城三都”建設(shè)需要，圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，持續(xù)開展“一心三翼五雙（五模塊）”人才培養(yǎng)模式改革，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意性創(chuàng)新與應(yīng)用能力為重點(diǎn)，集聚國際國內(nèi)旅游、會展、文產(chǎn)、酒店等業(yè)內(nèi)精英，先后聘任商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院副院長、中國會展經(jīng)濟(jì)研究會會長等業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物作為學(xué)院人才培養(yǎng)特聘導(dǎo)師。五年來各項(xiàng)活動邀請100余位專業(yè)講者，授牌30余個研究成員單位。
推進(jìn)空間整合。結(jié)合“新文旅”人才培養(yǎng)需要，整合拓展學(xué)院內(nèi)空間200余平米，打造學(xué)院新文旅專業(yè)訓(xùn)練營“四館（國潮文化館、匠人養(yǎng)成館、國際交流館、全媒體運(yùn)營館）”，探索構(gòu)建從入學(xué)、培養(yǎng)到就業(yè)的全過程培養(yǎng)體系，提升學(xué)生實(shí)踐動手能力。
構(gòu)建“三全育人”格局。提升專業(yè)實(shí)力，學(xué)院會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)繼旅游管理國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)后2021年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)院4個專業(yè)在“2024軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”中均獲得B+的評級；提升教師能力水平，優(yōu)化激勵機(jī)制，激勵教師以本為本開展教學(xué)研究與改革，學(xué)院立項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目6項(xiàng)，立項(xiàng)全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色教材課題1項(xiàng)，獲省級教學(xué)成果獎1項(xiàng)，校級教學(xué)成果獎6項(xiàng)，公開出版專業(yè)教材15部，立項(xiàng)教改項(xiàng)目30余項(xiàng)，立項(xiàng)省級一流課程2項(xiàng)，專創(chuàng)融合示范課程、課程思政課程等項(xiàng)目20余項(xiàng)；依托學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系，以賽促教，圍繞創(chuàng)意性應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建項(xiàng)目制課程任務(wù)群，五年來學(xué)院在各級各類學(xué)科競賽中，立項(xiàng)數(shù)量與參與人數(shù)均逐年提升，學(xué)生以第一作者發(fā)表論文近20篇。獲國家級獎項(xiàng)87項(xiàng)，省部級獎勵94項(xiàng)目，近三年連續(xù)三年獲“挑戰(zhàn)杯”省級一等獎和互聯(lián)網(wǎng)+大賽省賽銀獎。
強(qiáng)化基層活力，提升黨建影響力
學(xué)院充分落實(shí)抓好黨建是主業(yè)，不抓黨建是失職的理念，狠抓基層黨組織建設(shè)，推薦黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合，提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。
抓黨建機(jī)制建設(shè)。構(gòu)建落實(shí)黨建工作的責(zé)任體系。對黨委委員、支部書記、組織員在黨建工作中的任務(wù)進(jìn)行明確；建立黨支部書記列席黨委會制度，確保支部書記工作充分理解學(xué)校、學(xué)院黨委工作要求；保障黨支部書記待遇，建立定期評選黨務(wù)工作先進(jìn)個人制度，確保支部工作得到認(rèn)可。
抓支部建設(shè)。建立黨支部書記例會制度，研究制定學(xué)院支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，出臺支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，落實(shí)對支部建設(shè)的全方位管理；推進(jìn)“一支部一品牌”建設(shè)，學(xué)院每個支部均確立了自己的品牌建設(shè)目標(biāo)；以傳承非遺文化為特色的雙帶頭人工作室獲學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)，其雙帶頭人陳舒慧老師在各級教學(xué)大賽上屢次獲獎，其支部在2024年獲評市委教育工委先進(jìn)基層黨支部，其本人獲評市委教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員管理，落實(shí)“三會一課”要求，激勵黨員在急難險重任務(wù)中走在前列作表率，在疫情防控、大運(yùn)會服務(wù)保障、學(xué)院碩士點(diǎn)申報等工作中積極發(fā)揮基層黨組織的優(yōu)勢，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)院行政黨支部燕爽老師2024年獲評市委教育工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者，多位教師獲評“在服務(wù)大運(yùn)會工作中勇于擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；研究制定學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展考核指標(biāo)體系，加強(qiáng)發(fā)展黨員工作，建立學(xué)生黨建“三三工作制度”，實(shí)施學(xué)生黨員培養(yǎng)“三步走六支撐”服務(wù)實(shí)踐項(xiàng)目，推進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展與專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)生活動緊密互動，孵化培育“自強(qiáng)社”“學(xué)業(yè)幫扶”“班助分享會”“班長團(tuán)支書委員會”等品牌，服務(wù)學(xué)生全面成長。
面向未來，學(xué)院將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng)，突出對貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的理解掌握，深刻領(lǐng)會黨的二十大把教育、科技、人才統(tǒng)籌安排、一體部署的重要意義，深化學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提升學(xué)院服務(wù)城市發(fā)展貢獻(xiàn)度，以實(shí)際行動在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中貢獻(xiàn)旅院智慧與力量。
