
大二時(shí)參加校“十佳寢室”競(jìng)選(從左至右慶赫 、崔珈寧、 劉祎磊 、馮智博)
成都大學(xué)學(xué)生宿舍“橙園”13-246寢室的四個(gè)男生,他們都來(lái)自河南,皆選擇了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),五年的時(shí)間里,他們同心同向、相互砥礪、共同成長(zhǎng),在這個(gè)畢業(yè)季一同上岸名校,書(shū)寫(xiě)了獨(dú)屬于13-246寢室的青春故事。
他們是2019級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的崔珈寧、劉祎磊、慶赫、馮智博,四位同學(xué)分別上岸電子科技大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、鄭州大學(xué)、西北大學(xué)。
“起床了兄弟們,給我卷!”上午沒(méi)課的日子里,馮智博總是寢室里第一個(gè)起床的勇士,挨個(gè)兒把其余三人拍醒,相約去圖書(shū)館。崔珈寧早晨狀態(tài)不佳,每當(dāng)看到他低頭打盹兒,其余三人就會(huì)給他一記重拳。一次次被喚醒,一次次克服困意,最終,四人中英語(yǔ)最差且六級(jí)還沒(méi)過(guò)的他,在考研時(shí)拿到了英語(yǔ)的最高分,并考取了電子科技大學(xué)。這些日常相互督促、齊頭并進(jìn)的生活細(xì)節(jié),見(jiàn)證了“室友+研友”的他們“打怪通關(guān)”的考研心路歷程。
這四個(gè)成績(jī)排名全年級(jí)腰部、尾部的大男生,最終齊刷刷上岸。他們說(shuō),“當(dāng)困惑如迷霧籠罩心頭,是朋友的一句‘你可以的!’點(diǎn)亮了前方的燈塔;當(dāng)疲憊如巨石壓身,是伙伴的一句‘加油,別放棄!’喚醒了內(nèi)心的力量。回頭望向我們共同走過(guò)的一路,發(fā)覺(jué)這不僅是一段刻苦學(xué)習(xí)的歷程,更是一份友誼的見(jiàn)證,見(jiàn)證了我們堅(jiān)持不懈與互相扶持的力量。”

崔珈寧,來(lái)自河南鄭州,考研總分352分,上岸電子科技大學(xué)肝膽外科碩士研究生。
座右銘:心有所向,路必不遠(yuǎn)。
2024年4月7日下午,我正陪朋友參加研究生復(fù)試。考場(chǎng)外的我焦急等待著。突然,我們自發(fā)組織的電子科技大學(xué)復(fù)試交流群內(nèi)消息如潮水般涌來(lái)。我緊張地點(diǎn)開(kāi)了查詢(xún)的官網(wǎng),一下子我便看到了那醒目的“擬錄取”三個(gè)字。 那一刻,我感到時(shí)間仿佛凝固了。眼前的景象仿佛被蒙上了一層電影濾鏡,一切都顯得那么不真實(shí)。我仿佛成為了電影中的主角,經(jīng)歷了種種考驗(yàn),終于迎來(lái)了屬于自己的時(shí)刻。
回顧過(guò)去十個(gè)月的考研備戰(zhàn)時(shí)光,那是我人生中一段刻骨銘心的經(jīng)歷。七月到新都人民醫(yī)院實(shí)習(xí)后,每個(gè)工作日,我都緊跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)臨床技能與思路。六七點(diǎn)鐘下班直到十一二點(diǎn),這才是屬于我的復(fù)習(xí)時(shí)間。我是兄弟們幾個(gè)中英語(yǔ)最差的,四級(jí)“低空飄過(guò)”,六級(jí)直到考研前都還沒(méi)有考過(guò)。想要彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板,我知道我只有更努力。我堅(jiān)持每天背200到300個(gè)單詞,跟隨田靜老師發(fā)布在微信公眾號(hào)的長(zhǎng)難句實(shí)例練習(xí),每天用二十分鐘時(shí)間深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法,還在B站上聽(tīng)視頻課。在五月進(jìn)入閱讀練習(xí)后,每天安排至少兩個(gè)小時(shí)在英語(yǔ)閱讀上。最終我的英語(yǔ)考了77分,是我們兄弟幾個(gè)最高的。
為什么考研?其實(shí),我們從大二開(kāi)始就關(guān)注考研信息了。到大三,我們會(huì)經(jīng)常性討論這個(gè)話題。其實(shí)一開(kāi)始我們就認(rèn)定了,學(xué)醫(yī)做醫(yī)生,考研是一定繞不開(kāi)的。只有提升學(xué)歷,才能獲取綜合型醫(yī)院的入場(chǎng)券。我們四個(gè)中“沖鋒”的角色是馮智博,他是我們中準(zhǔn)備最早、信息搜集最全的,也是他毫不保留的分享,為我們提供了巨大的信息優(yōu)勢(shì)和詳盡的備考指南。
確定考研后,我們?cè)诖笏纳蠈W(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備資料,制定每日計(jì)劃,不定期分享搜集到的新資料、新信息、新方法,互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。在大四下學(xué)期,時(shí)間進(jìn)入到3月份,我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是早9晚10。盡管每個(gè)人都有除課堂學(xué)習(xí)外其他的任務(wù),但是我們的備考步調(diào)基本一致,每個(gè)人還制定了各自弱項(xiàng)的特別強(qiáng)化計(jì)劃。我們?cè)趫D書(shū)館的座位都在同一個(gè)區(qū)域,午飯、晚飯、休息時(shí),我們會(huì)聚在一起討論,正是互相碰撞的時(shí)刻,讓我們對(duì)知識(shí)的理解也更加深入。
考研之路總伴著焦慮和迷茫,每每這個(gè)時(shí)刻,兄弟們就是我的“解藥”。在與其他同學(xué)的交流中,我常常聽(tīng)到他們今天學(xué)習(xí)了十個(gè)小時(shí),又掌握了多少我尚未了解的知識(shí)點(diǎn),這讓我感到焦慮和壓力。兄弟們總是時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)、提醒,給困意裹身的我一拳,讓我清醒。
在選擇學(xué)校時(shí),我面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在與自我的糾結(jié)中,給我最大慰藉的就是寢室的兄弟們,是他們一次又一次告訴我,盡管放手選擇電子科大的外科。我選擇了勇敢地賭一把,并且幸運(yùn)地“賭”對(duì)了。
回首過(guò)去,我感到無(wú)比慶幸和自豪。我慶幸自己選擇了考研這條道路,也無(wú)比慶幸能遇到三個(gè)好室友。我自豪自己在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持不懈,也自豪我們四個(gè)都有新的起點(diǎn)新的未來(lái)。若不是他們,我可能會(huì)一萬(wàn)次因?yàn)檫^(guò)于辛苦的跋涉,而升起放棄的念頭并付諸放棄的行動(dòng)。

劉祎磊,來(lái)自河南平頂山,考研總分374分,上岸廈門(mén)大學(xué)心內(nèi)科碩士研究生。
座右銘:笨鳥(niǎo)先飛,付出終有所獲。
我們不僅都來(lái)自河南,還有著同樣的目標(biāo)——共同上岸,這使我們有著更強(qiáng)的凝聚力。備考期間的每個(gè)晚上,我們都會(huì)開(kāi)“臥談會(huì)”,分享信息,互通有無(wú)。最重要的是,我們四個(gè)人從不單打獨(dú)斗,無(wú)論是早上早起,還是晚上晚歸,我們都會(huì)互相督促,互相勉勵(lì)。在備考早期,我們會(huì)一起探討各類(lèi)網(wǎng)課和講師的優(yōu)缺點(diǎn),然后分享出自己所擁有的資源。在中后期,我們也都認(rèn)識(shí)到考研是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”,身體是革命的本錢(qián),于是每周都安排一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,一起打球、一起跑步、一起“擼鐵”。整個(gè)考研路上,我們兄弟四人在學(xué)習(xí)和生活中都互相支持,共同前進(jìn),成為彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最初我并未計(jì)劃報(bào)考廈大心內(nèi)科,但隨著復(fù)習(xí)的深入,我逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)更高平臺(tái)的重要性,也自評(píng)了自己的備考情況,感覺(jué)很有信心了。最終,我以排名第一的成績(jī)通過(guò)初試。準(zhǔn)備復(fù)試時(shí),寢室其他兄弟仍然是認(rèn)認(rèn)真真,一直以“不到最后一刻不松懈的信念”去備考,這種精神也深深的感染了我。我很擔(dān)心自己復(fù)試的英語(yǔ),兄弟們就開(kāi)導(dǎo)我,還給我發(fā)很多關(guān)于復(fù)試心內(nèi)科常用單詞的電子檔書(shū)籍。在復(fù)試文獻(xiàn)翻譯部分中的一個(gè)關(guān)鍵單詞心導(dǎo)管“cardiac catheter”就在書(shū)中出現(xiàn),這無(wú)疑讓我在翻譯時(shí)更加有底氣,復(fù)試完我也是十分高興并非常感謝兄弟們對(duì)我的幫助。

慶赫,來(lái)自河南洛陽(yáng),考研總分410分,上岸鄭州大學(xué)整形外科碩士研究生。
座右銘:我唯一知道的就是自己無(wú)知。
我有一些話和一些建議想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。首先是關(guān)于學(xué)習(xí)方法,最主要的就是回歸課本。備考時(shí),我把五本醫(yī)學(xué)書(shū)籍從頭到尾認(rèn)真地閱讀了三遍,在3000頁(yè)書(shū)籍上每一頁(yè)都做滿了筆記。其次就是要注重真題,我在備考期間將西醫(yī)綜合歷年考研真題刷了三遍,并且把每個(gè)選項(xiàng)都背會(huì)了,最后真題正確率高達(dá)99%,我認(rèn)為正是如此我的西醫(yī)綜合才能取得265分的好成績(jī)。
關(guān)于如何擇校,我當(dāng)時(shí)制定了三個(gè)層次的方案:一是我模考成績(jī)很出色→報(bào)鄭大一附院整形外科;二是我成績(jī)一般→報(bào)鄭大二、五附院的普外科;三是我成績(jī)很不理想→報(bào)河南科技大學(xué)普外科。這樣的考慮能夠保證最大概率上岸。
在心態(tài)調(diào)整方面。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn),心態(tài)有時(shí)比學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)更重要。要保持每天興高采烈地去學(xué)習(xí)那是不可能的,學(xué)習(xí)更是需要信仰“長(zhǎng)期主義”。當(dāng)感到很累不想學(xué)的時(shí)候,要果斷地選擇去放松,勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整能讓學(xué)習(xí)變得有趣,在高效學(xué)習(xí)的正反饋中達(dá)到適合自己的預(yù)期目標(biāo)。
考研既是一把應(yīng)試的枷鎖,也是超越自我的起點(diǎn)。它不單單是帶給了我‘研究生’這個(gè)頭銜而已,在詳細(xì)研讀完幾千頁(yè)的醫(yī)學(xué)書(shū)籍后,我發(fā)覺(jué)對(duì)于親友們投來(lái)的健康問(wèn)題我能得心應(yīng)手地回復(fù),發(fā)覺(jué)我在堅(jiān)持其他事情上更為輕松,發(fā)覺(jué)不怎么自信的自己在學(xué)習(xí)上好像也還有更多的可能性。去感受這些旅途中意外收獲的美,將成為我們前行的不斷動(dòng)力。所以說(shuō),這場(chǎng)收獲知識(shí)的旅行不存在失敗一說(shuō),請(qǐng)放心大膽地前進(jìn)!

馮智博,來(lái)自河南三門(mén)峽,考研總分367分,上岸西北大學(xué)眼科學(xué)碩士研究生。
座右銘:菜就多練,學(xué)不會(huì)就多學(xué)。
自從步入大學(xué)的門(mén)檻那一刻起,研究生這個(gè)目標(biāo)就像一座遠(yuǎn)方的燈塔,吸引著我指引著我,我于是早早地開(kāi)始了準(zhǔn)備。從大一開(kāi)始,我便加入了謝麗和劉榮老師的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法。這期間,我不僅深入學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課知識(shí),還提升了自己的英語(yǔ)能力,讓我形成了對(duì)問(wèn)題深入探索和發(fā)散性思維的習(xí)慣。
我在張瀾學(xué)院的導(dǎo)師謝麗老師曾說(shuō),“科研,就是我們之間智慧的碰撞和交流。不必過(guò)于在意自己的本科生身份,要敢于與老師們交流,碰撞出智慧的火花。”這句話驅(qū)散了我初涉科研領(lǐng)域的迷茫和膽怯,照亮了我前行的道路。
研考是一段充滿挑戰(zhàn)與艱辛的征途。當(dāng)我站在此刻回望過(guò)去,我更愿意將其描繪為人生中的一場(chǎng)壯麗馬拉松。雖然旅途中不乏疲憊、掙扎,甚至有那么幾次幾乎要崩潰放棄的沖動(dòng),但我們始終未曾停歇腳步,繼續(xù)向前奔跑。正是這些磨礪,讓我更加深刻地感受到了人生的多彩與厚重。
我想對(duì)每一個(gè)正在為考研奮力拼搏的你說(shuō),請(qǐng)不要過(guò)分放大考研的艱難。它只是你人生無(wú)數(shù)長(zhǎng)跑中的一場(chǎng),只是你成長(zhǎng)道路上的一塊墊腳石。當(dāng)你成功跨過(guò)這道坎,回首望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是你人生畫(huà)卷中的一抹亮色,而前方,還有更加廣闊、更加壯美的天地等待你去探尋、去征服。
我要感謝我的室友,他們是我生命中的同行者,無(wú)論是在暴雨中為我撐起一把傘,還是在學(xué)業(yè)上互相鼓勵(lì)、互相成就,他們都讓我感受到了無(wú)盡的溫暖和力量。在英語(yǔ)閱讀遇到難題時(shí),我們共同分析講解;在專(zhuān)業(yè)課背不下來(lái)時(shí),我們互相提問(wèn)、共同進(jìn)步;在心情失落時(shí),我們陪伴彼此、相互開(kāi)導(dǎo)。我深知,一個(gè)人的力量是有限的,但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起時(shí),就能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
我要感謝母校成都大學(xué),為我們提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里,老師們用智慧的光芒照亮我們求知的道路,這光芒是牛蓓老師工作到凌晨四點(diǎn)的空暇,在網(wǎng)上回復(fù)我們細(xì)胞生物學(xué)的問(wèn)題,是蔡佩玲老師在審閱近千份組織學(xué)繪圖的過(guò)程中,不厭其煩地糾正其中細(xì)微的形態(tài)錯(cuò)誤,是班主任張飛老師與我們同在,為班里孩子們的每一場(chǎng)球賽、每一次校園活動(dòng)加油助威……還有很多感受到溫暖的時(shí)刻,是圖書(shū)館內(nèi)L7C1-24座位縈繞的余熱,是一食堂外籃球場(chǎng)里帶走緊張情緒的汗水,是綜合樓C413實(shí)驗(yàn)室中點(diǎn)燃新知的酒精燈……
我無(wú)比珍惜這段美好的大學(xué)時(shí)光,我為能夠遇到志同道合的朋友們而感到榮幸和自豪。在未來(lái)的日子里,我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷繼續(xù)前行,不斷追求更高的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
每一個(gè)考研的同學(xué)都是勇士,你們挑燈夜讀,忍受孤獨(dú),不斷挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)相信,心中的這份堅(jiān)定、同行的人,以及夜幕時(shí)分圖書(shū)館內(nèi)播放的音樂(lè),都在為我們喝彩!成功沒(méi)有什么秘訣,如果真的有,也就兩個(gè),第一堅(jiān)持到底,永不放棄;第二當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣。考研人們,愿你們披星戴月后,終得燦爛陽(yáng)光,我們與你同在!